10.1

今早 一打開飼養箱 

因為沒有心理準備   整個嚇了好大一下

在旁的小朋友也忍不住:  "哇~~~~~"

 

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 930

今天早上  

筱臻一把葉子拿回教室  

小朋友開始分頭照顧自己的蝶寶寶

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929

3天了   

昨天中午用餐時  看到碗裡有黑黑灰灰的一小團

就一直覺得是鳥糞蟲的皮……. ~

這麼一想實在有點食不知味   我真是中毒太深

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928

今天幫他們清大便  沒有昨天順利

昨天牠們都待在葉子上   我把葉子拿出來後  把箱內的大便倒進垃圾桶

不到30秒就清完了  自己還覺得輕鬆又得意 

今天............   啊是怎樣 

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其實     我怕蝴蝶 

遠遠的看可以     但牠飛近我....我就緊張

主任問我要不要養蝶寶寶   我只稍稍猶豫了一下  就不顧一切的答應了

因為!只限四年級  只限3個班

 

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我們班的小朋友真是認真又優秀 

連閱讀學習單的彩繪都不輸給高年級的大哥哥大姐姐喔!

不信你看!

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更多作品歡迎至相簿參觀喔!

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                  日記一則  ------- 颱風天

    新聞媒體不斷的播報著「凡那比」颱風的行程與動向,

此時的我心裡夾雜著期待和興奮,因為天氣已炎熱許久,

希望這場颱風有如一場及時雨,別帶來太多的災害才好!

    雨,間歇的下著,讓人感受不到颱風的氣息。沒多久,

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這個學期  和孩子們一起完成教室布置

因為想讓他們體驗"凸凸筆"的神奇  所以把它設計進布置中

這次發給孩子們 一人"一個浴缸"     

一樣的浴缸  有了孩子們天馬行空的想像  變得好有童趣

而他們最愛的  就是擠凸凸筆~ 

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                           優秀是教出來的

作者:隆‧克拉克/著         出版日期:2004 年 09 月 24 日

      作者是美國南方人,美國南方最講究生活教養,本書的「超基本五十五條」除了搞笑的那一條之外,幾乎都是他從小被祖母教出來的做人規矩。他在本書中傳授許多經驗談,分享他教書生涯的許多小故事,也分享他從自己犯過的錯誤中所學到的教訓。他的方式往往與眾不同,但他總會詳加解釋為什麼要這樣。我們也可以從書中看到他過人的熱情,了解他的學生之所以會脫胎換骨,變得既有禮又用功,靠得並不只是一大堆規定,還有他無保留的付出與耐心。大綱如下:

超基本 一 :與大人應對,要有禮貌,有分寸
超基本 二 :與人互動,眼睛要看著對方的眼睛
超基本 三 :別人有好表現,要替他高興
超基本 四 :尊重別人的發言與想法
超基本 五 :自己有什麼好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣

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健康課      健康老師要小朋友們學著保護一顆雞蛋   把它帶在身邊一星期不讓它受到傷害

小朋友想各種方法保護著它      仍不免發生慘案....   (唉~ )

 

瑋宏上閱讀課時  主動要求把小雞蛋帶在身邊

放學時    手中也緊緊握著它

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                         顛倒歌  

  

如果這裡是顛顛倒倒的國家, 那就有趣了

哥哥變成我, 我變成哥哥

我每天要去國中上課

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那天    我正在台上講解著黑板上的生字 

寫完   一轉向小朋友   

坐前排第一位的文楊突然很認真的對我說  "老師  你後面有一個人"

".......什..  什麼...你說什麼... "  我大驚  但仍力持鎮定 ....

" 有看到一個人   就在黑板上"

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請描寫你和同學間的情感像什麼?

樂器能彈奏出美妙的音樂,但如果沒有好好保養,總有一天會出現問題.

友誼也是如此,它能夠讓你感到快樂,但如果沒有好好珍惜,

它總有一天會讓你體會失去的滋味                 (宣螢)

 

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給毆八馬的真心話:

   雖然你的眼睛很有特色,但是小不是問題,你的籃球還是打得很好,

躲避球也不錯,每次接你的球還不見得都會接得住呢!你還是有很好的一面噢!

                                                   好友  O O  上

 

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這次木刻版畫的主題是動物或昆蟲

請小朋友先找圖片  盡量用寫實的手法...

講解過後      小朋友邊聽著森林音樂邊構圖

我在行間巡視時   突然聽到一聲很沮喪的"老 ~~ 師~~~"

我回頭問宇婷   怎麼啦?

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