四年8班的 班級經營計畫
學生： 男生12人 女生14人 共26人 導師 鄭伃婷
經營理念
1.教養在細節中，希望孩子有禮貌，懂得體會他人的感受。
2.培養小朋友樂於助人、誠懇待人、誠實做事並互相尊重的處事態度。
3.每個孩子的才華都不一樣，學業成績並不是唯一，鼓勵小朋友積極主動，願意多方嘗試。
4.指導小朋友行為守規矩，培養自理自治能力。
5.增進小朋友創造思考能力。
6.營造班級和諧、愉快、活潑、進取、互助合作的氣氛。
班級佈置
1. 公佈欄：張貼孩子用心完成的學習單、文章、畫作等等。
2. 班級圖書：提供多樣的書籍及繪本供孩子閱讀。
3. 維持教室整潔：離開教室時，須隨手靠椅子整理桌面，隨時維持教室整齊，才能讓人感覺舒適
亦可增進學習效果。
獎懲措施
１.各項行為表現良好者可累積好棒卡，每五張好棒卡可以換得榮譽果實，
期末並可憑五個榮譽果實參加同樂會，其餘點數可以兌換獎品。
(1) 學業方面：
＊作業能字跡端正、課堂搶答時間、隨堂小考滿分、進步、校內外獎狀
及考試成績優良皆可換好棒卡。
＊當天未於下午打掃時間前完成訂正，扣一張好棒卡。
(2) 生活方面：
＊聯絡簿每日準時請家長簽名並整週無缺交、無錯字，可換好棒卡。
＊不定時派小天使檢查：離開座位能將椅子歸位並整理桌面及抽屜者，
發給一張換好棒卡；反之，黑天使則會祭出黑名單，扣一張好棒卡。
＊ 擔任值日生或抬餐工作未能盡責需重做，若重做達三次者須扣一張好棒卡，
並重做直至確實負起責任為止。
＊褒獎拾金不昧、生活上好表現
(3) 秩序方面：
＊一天內因不守上課秩序被記達三次者，扣一張好棒卡。
＊表現待加強者，個別晤談了解其行為動機，予以個別鼓勵或指導，
或與家長加強聯絡。
輔導方式
１.養成學生良好生活習慣，啟發學生自省與自治能力。
２.以民主方式領導，尊重每位學生，針對個別差異予以輔導。
３.以正向肯定代替負面責罰。
作業方式
１.每日作業約60分鐘內可完成。
２.有課程複習考試，以增進課程熟練度。
３.作業內容包括：作業簿、習作、學習單、繪畫…等。
班級特色
１.和樂、活潑、禮貌、互助、進取向上、積極參與各項活動。
２.培養活潑好學的班風。
３.配合推動校務相關活動。
４.配合節慶辦理相關活動。
成績評量
平時分數包含：
１.生活常規、衛生習慣、學習態度。
２.各項作業、習作、觀察記錄。
３.平時評量的成績與定期評量佔二分之ㄧ。
其他注意事項：
1.請每日檢查孩子的回家作業並在聯絡簿上簽名。
2.小朋友每天要帶齊課本、習作、作業簿與學用品，鉛筆請在家事先削好。
3.請小朋友在家吃早飯並帶開水到校或自備茶杯。
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